「疲れた」「ねむい」――連呼します😅
子どもたちは毎日、本当によく頑張っています。
新学期、運動会、プール……。（大人も頑張ってますけどね💦）
そんな子どもたちが教室に来た直後から始まる
「疲れた〜」「ねむい〜」。
もはや息を吐くように、自然と出てきます。
共感するだけでは逆効果だった💦
最初は「そうだね、頑張ってるもんね」と
しっかり共感するようにしていました。
でも……気づいてしまったんです。
共感すればするほど、「疲れた」がどんどん増えていく😅
これは逆効果だったんだ、と。
試してみた、魔法の声かけ✨
それからは、こんなふうに声をかけてみました。
「○○分まで、『疲れた』って言わないで書いてみよう！」
そうするとあら不思議。
みんな、ちゃんと書けるんです😊
「できるじゃん！」「書けたじゃん！」褒めちぎります。もう全力で。
何を言っても「嫌だ」「やりたくない」という「嫌だ」星人も、同じ方法で解決（笑）
寄り添うことがすべてではない！
ずっと「寄り添うことが一番大切」と思っていました。
でも今回気づいたのは、寄り添うだけでは前に進めない場面もある、ということ。
時には「やってみよう」と一緒に一歩踏み出すことが、子どもたちの力を引き出すのかもしれません。
日々、子どもたちから教わることばかりです🙏
